Coordonnateurs pour le Lycée Pompidou :

Claude Mazouyer (Histoire) et Michel Martinez (lettres)

Axes de travail en Histoire :

Maryline Gil : élaboration en 1^ère  STMG d’un abécédaire à partir d’un ouvrage de propagande pour enfants de 1917 (« l’alphabet de la Grande Guerre »), intervention d’un universitaire, Philippe Bourdier, le vendredi 17 octobre 2104. Travail sur papier et outil informatique. Projet non abouti.

Claude Mazouyer : analyse par des élèves de Première de lettres de soldats de l’agglomération de Montpellier (en ligne sur le site des Archives Départementales de l'Hérault), restitution sous forme de 7 panneaux exposés au CDI et à la MJC de Castelnau le Lez en novembre . Après des travaux d'élèves de 1e L2 en 2014-15, de nouvelles analyses de lettres effectuées par les élèves de 1e S2 dans l'année scolaire 2016-17 vont être saisies prochainement.

Axe de travail en Lettres :

Fabienne Pigot : élaboration de lettres de soldats fictives par des élèves, mise en musique de poèmes sur la Grande guerre avec l’intervention d’un compositeur-interprète (Guillaume Barraband). Étude en classe de « L’équipage » de Kessel.

Michel Martinez : concours de poésie ouvert aux élèves et personnels ; l’étude d’un ouvrage sur la 1^ère GM en classe de première : « Le feu » de Barbusse. Présentation d’extraits d’auteurs sur la 1ère GM.

Axe de travail en SES avec Nathalie Delande : en 1ère ES, un travail sur les mutations productives dans le contexte de la guerre totale (reconversion des entreprises vers la production militaire, adoption du travail à la chaîne, essor du travail des femmes…). Projet non abouti.

Axe de travail en Lettres-Histoire et Arts appliqués  (en Lycée Professionnel avec Sophie Nicollet et Annie Coste) : écriture et illustrations d’un recueil de poèmes, sortie au spectacle « 14 » du théâtre Jean Vilar de Didier Théron (février 2015). Travail en arts plastiques autour du thème "si j'étais né 100 ans plus tôt...".

 Mme Castanet en EPS (1^e S4) ; travail d'expression corporelle avec la compagnie Didier Théron qui s'inspire de son spectacle de danse intitulé "14" et vu par les élèves au théâtre Jean Vilar en février 2015 à Montpellier. Travail en vue d'un spectacle en fin d'année.

_ Le concours de poésie évolue et concerne cette année tous les lycées de la Métropole de Montpellier.

Voir rubrique "Concours de poésie"

_ Des élèves du Lycée Pompidou originaires de Castries participeront le 3 juin 2016 à la commémoration de la Grande guerre qui a fauché 57 castriotes (soit 9 % des hommes du village). Cette commémoration , organisée par l'association des amis du château de Castries, s'inscrit dans une commémoration plus large .

Axes de travail en 2016-2017

Nous travaillons avec l'Association des Amis du château de Castries pour le projet "Les Arches de la mémoire" (voir la rubrique correspondante) autour de la participation française dans la guerre d'Indépendance en Amérique au XVIII e siècle et de la participation américaine dans la Première guerre mondiale.